21.
Author: اخترنیا ،جعفر
Library: (Shohadaye Hesarak Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، فن نگارش،حقوق,، دعاوی،فرم ها و پرسش نامه ها,، شکایت ها ) آیین دادرسی مدنی(،ایران -- فرم ها و پرسشنامه ها,، نامه نگاری حقوقی،ایران
Classification :
347
،
/55055
،
الف
296
ر
،
1389


22.
Author: صانعی ،حسن
Library: (Ayatollah Iravani Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، پرسشنامه ها، ,، تحقیق،روش شناسی
Classification :
001
،
/433
،
ص
346
ف
،
1388


23.
Author: رضوانی،جابر
Library: (Ayatollah Iravani Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،چهارده معصوم،-- پرسشنامه و پاسخها,،چهارده معصوم،-- داستان
Classification :
297
،
/95076
،
ر
587
م


25.
Author: ساسان نژاد،امیرهوشنگ ،1322- ،گردآورنده
Library: (13Aban Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،قراردادها - ایران، ,،قراردادها - ایران - فرمها و پرسشنامه ها،
Classification :
346
/5502
س
162
ن
1386


26.
Author: مقیمی ،سید محمد,تالیف محمد مقیمی? مجید رمضان
Library: (Doctor Shahidi Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،مدیریت،تحقیق -- فرم ها و پرسشنامه ها,،سازمان،فرم ها و پرسشنامه ها,،کارآمدی سازمانی،ارزشیابی -- فرم ها و پرسشنامه ها
Classification :
658
/00722
م
729
م
1390


27.
Author: رضوانی،جابر,جابر رضوانی
Library: (Khavaran Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،چهارده معصوم،-- پرسشنامه و پاسخها,،چهارده معصوم،-- داستان
Classification :
297
/95076
ر
587
م


28.
Author: سادات باریکانی ،امیررضا,تالیف امیررضا سادات باریکانی
Library: (Husseinieh Hedayat (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، شکایت ها ) آیین دادرسی مدنی(،ایران -- فرم ها و پرسشنامه ها,، آیین دادرسی مدنی،ایران -- فرم ها و پرسشنامه ها,، نامه نگاری حقوقی،ایران,، دعاوی،فرم ها و پرسش نامه ها
Classification :
347
/55055
س
131
م
1386


29.
Author: میرخائف،میترا,مولفان میترا میرخائف? ملیحه کدیور
Library: (Doctor Azimi Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،شناسنامه سلامت، ,،کودکان،بهداشت -- فرمها و پرسشنامه ها,،پزشکی،خدمات -- فرمها و پرسشنامه ها
Classification :
613
/0432
م
931
د
1385


30.
Author: اباذری فومشی ،منصور
Library: (Professor Moein Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،شرکتها،ایران -- ثبت و انتقال,،شرکتها،ثبت و انتقال,،اساسنامه ها،ایران -- فرمها و پرسشنامه ها,،شرکتها،قوانین و مقررات-- ایران
Classification :
346
،
/55066
،
الف
112
ن
،
1388


31. A Comparative Exploration of Iranian EFL Teachers versus Learners Perceptions of English and its Status
Author: /علمی، لیلا
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: EIL, lingua franca, instrumental motivation, integrative motivation, needs analysis, gender, attitude, EFL,انگلیسی به عنوان زبان بین المللی، لینگوا فرانکا، انگیزش ابزاری، انگیزش یکپارچه، تحلیل نیازها، جنسیت، نگرش، انگلیسی به عنوان زبان خارجی

32. A Comparative Study of Iranian EFL Teachers Perceptions of Post-Method Versus Their Actual performance Be Accepted in Partial Fulfillment of the Requirements for the degree of Master of Art in English Language Teaching (ELT)
Author: /خوش منظر، خلیل
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: Post Method, Method, Iranian EFL Curriculum, Attitudes,روش پس آزمون، برنامه درسی زبان انگلیسی، نگرش

33. A Psychometric Evaluation of Gender Dysphoria Questionnaires in Adults: A Systematic Review,ارزیابی روانسنجی نارسایی جنسیتی پرسشنامه در بزرگسالان: مروری سیستماتیک
Author: Hayder Alghazali,حیدر الغزالی
Library: Medical School Library and Learning Center (Tehran)
Subject: بزرگسالان,Adulthood,روانسنجی,Psychometrics,پرسشنامهها,Questionnaires,a04,a04,a12,a12,a14,a14,ارزیابی,Assessment,نارسایی جنسیتی,Gender Dysphoria,هویت جنسیتی,Gender Identity,تراجنسگرایی,transsexualism

34. A Review on Application of AI-driven App as an Alternative Assessment Tool to Evaluate Iranian Language Learners’ Oral Speech Production
Author: Amin Aghazadeh,Aghazadeh,
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: AI-based applications, Motivation, Willingness to Communicate, ELSA Speak,اپلیکیشن تلفن همراه مبتنی بر هوش مصنوعی، انگیزه، تمایل به برقراری ارتباط، السا اسپیک

35. A Study of Iranian EFL Teachers Perceptions and Practices Regarding Listening Instruction
Author: /امیر شکرزاده
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: communication-oriented approach,learner-oriented approach,metacognitive approach,perceptions,process-oriented approaches,product-oriented approaches,stated practices,teacher cognition,text-oriented approach,ادراک,رویکرد ارتباط گرا,رویکرد فراشناختی,رویکرد فرایندگرا,رویکرد متن گرا,رویکرد محصول گرا,رویکرد یادگیرنده محور,شناخت معلم,عملکردهای اظهار شده

36. A Study of Iranian Nursing Students English Needs in Terms of EGP and ESP
Author: /صمدی شمس، معصومه
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject:

37. A Study of the Role of Information Communication Technology Skills on Iranian EFL Learners in Online classes
Author: Mona Mirzamohammadi Rahdari ,Mirzamohammadi Rahdari,
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: ICT (Information Communication Technology); Digital literacy; online classes; technology,ICT (فناوری ارتباطات اطلاعات); سواد دیجیتالی؛ کلاس های آنلاین؛ فن آوری

38. A study of Iranian Physical Education Students’ English Needs in Terms of EGP and ESP
Author: Farshid Emami,Emami,
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: ESP, EGP, Needs Analysis,انگلیسی به عنوان اهداف ویژه، انگلیسی به عنوان اهداف کلی، ارزیابی نیازها

39. A study of Teacher’s Power based on Leech’s Politeness Maxims in Iranian EFL classrooms
Author: Samira Akbarzadeh Rashed,Akbarzadeh Rashed,
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: Politeness, Leech’s Maxims of Politeness, Teacher’s Power,ادب ، اصول و قواعد ادب لیچ ، قدرت معلم

40. An Evaluation of an ESP Coursebook Used in Iranian Universities
Author: /دائی بارنجی، فرزانه
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: ESP, Evaluation, Textbook, SAMT
